I ENCONTRO DE FORMAÇÃO COM O COORDENADOR INSTITUCIONAL DO PIBID IFRN - CAMPUS APODI

   Aconteceu no dia 04 de dezembro o I ENCONTRO DE FORMAÇÃO COM O COORDENADOR INSTITUCIONAL DO PIBID, em Apodi com os bolsistas das Escolas Antônio Dantas e Zenilda Gama. teve como objetivo propiciar a socialização das experiências dos Coordenadores de Área operacionalizadores do PIBID IFRN com vista a fortalecer o des envolvimento das Práxis de “Ensino com Pesquisa” nos Cursos de Licenciatura do IFRN.

       
    De inicio o Prof. Dr Calistrato Soares da Câmara Neto (coordenador geral do PIBID IFRN) fez uma introdução sobre o PIBID e suas contribuições no decorrer dos anos. logo apos o (coordenador do PIBID IFRN Campus-Apodi) o Prof. Dr Paulo Roberto Nunes Fernandes presentou as benefícios do PIBID ao longo desses 3 anos de atuação na Escolas Publicas de Apodi. Ao final os professores e alunos bolsistas apresentaram os trabalhos que já foram realizados nas duas escola onde o PIBID atua. 

Prof. Dr Calistrato Soares da Câmara Neto

Prof. Dr Paulo Roberto Nunes Fernandes

Professor de Química Marcio Cleivo 

Professor de Química Tonhio 

Alunos bolsistas

Alunos bolsistas

Bolsistas da Escola Antônio Dantas

Bolsistas da Escola Zenilda Gama

IFRN e PIBID atuando de forma fundamental nas escolas apodienses

Aplicação de listas de exercícios

Atendendo a política de inclusão e modificação da realidade em que este inserido, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN tem atuado de forma capital nas escolas de Ensino Médio de Apodi, em especial, a E. E. Professora Maria Zenilda Gama Torres e Antonio Dantas através do Projeto PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), que tem como responsável o professor de Química do IFRN Paulo Roberto Nunes Fernandes.

Bolsistas dos PIBID ministrando aulas práticas na escolas estaduais

A implantação do Projeto PIBID se deu desde Março de 2010, as ações do projeto tem contribuído de forma significativa para a melhoria do processo de ensino/aprendizagem dos alunos de Ensino Médio, bem como para a melhoria do rendimento dos docentes da escola e dos bolsistas de Iniciação a Docência.

Bolsistas confeccionando material didáticos (tabela periódica)

Os bolsistas do PIBID e do IFRN vêm atuando desde Março de 2010 e durante esse tempo, muitas coisas boas aconteceram: Desenvolvimento de aulas práticas; Gincanas educativas, Aulas preparatórias para o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), Aulas de reforço relativas aos conteúdos de química ministrados em sala de aula, Relatórios de aulas práticas.

Produção de material de limpeza junto com alunos das escolas

Ainda podemos destacar como ações positivas do projeto PIBID: Preparação de listas de exercícios para fixação da aprendizagem, Produção de Slides visando melhorar a dinâmica do professor são apenas algumas das ótimas ações dos alunos bolsista do PIBID em nossas escolas, proporciona aos bolsistas a oportunidade de conviver com a realidades das escolas com bastante antecedência. São ações simples, mais de muito valor para o ensino aprendizagem. A educação só tem a agradecer.

http://toinhoffilho.blogspot.com.br/2012/12/ifrn-e-pibid-atuando-de-forma.html

Gincana de Química Realizados pelos Bolsistas do PIBID

As gincanas foram realizadas no 2º e 3º ano do ensino médio turno noturno da Escola Estadual Professor Antônio Dantas, com objetivo de dinamizar as aulas alem de favorecer a aprendizagem dos alunos.

2º Ano

3º Ano

É AMANHA " I ENCONTRO DE FORMAÇÃO COM O COORDENADOR INSTITUCIONAL DO PIBID IFRN"

Local do Evento:

A Escola Estadual Professor Antonio Dantas esta localizado na Rua Joaquim Teixeira de Moura, S / N - Portal da Chapada do Apodi - RN

Trabalhos Realizados pelos alunos do PIBID/IFRN

Os alunos bolsistas aplicaram jogos didáticos, como meio de dinamizar as aulas de química, e ensinar de um jeito lúdico os conteúdos ministrado pelos os professores em sala de aula. Os alunos por sua vez acharam bastante interessante utilizar jogos como ferramente de ensino-aprendizagem. 

Trabalhos Realizados pelos alunos do PIBID/IFRN

Os Alunos bolsistas aplicaram questionários em todas as salas da Escola Estadual Professor Antonio Dantas no turno Matutino e Noturno que irão atuar, com objetivo de saber a realidade de cada turma para que possa realizar futuros projetos que possa incentivar os alunos gostarem mas de Química. 

Trabalho Realizado pelos Alunos do PIBID/IFRN

Os alunos bolsista fizeram juntos com alunos do 1°ano do ensino médio da Escola Professor Antonio Dantas varias tabelas periódicas para auxiliar com apoio nas aulas ministradas pelo professores. 

Trabalhos Realizados pelos alunos do PIBID/IFRN

Os alunos bolsistas do PIBID realizaram um mutirão para reforma e reutilizar o Laboratório de Química da Escola Antonio Dantas com objetivo de levar os alunos para fazer aulas praticas.

O Que é PIBID

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid)

O programa oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública. O objetivo é antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. Com essa iniciativa, o Pibid faz uma articulação entre a educação superior (por meio das licenciaturas), a escola e os sistemas estaduais e municipais.

A intenção do programa é unir as secretarias estaduais e municipais de educação e as universidades públicas, a favor da melhoria do ensino nas escolas públicas em que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) esteja abaixo da média nacional, de 4,4. Entre as propostas do Pibid está o incentivo à carreira do magistério nas áreas da educação básica com maior carência de professores com formação específica: ciência e matemática de quinta a oitava séries do ensino fundamental e física, química, biologia e matemática para o ensino médio.

Os coordenadores de áreas do conhecimento recebem bolsas mensais de R$ 1,2 mil. Os alunos dos cursos de licenciatura têm direito a bolsa de R$ 400 e os supervisores, que são os professores das disciplinas nas escolas onde os estudantes universitários vão estagiar, recebem bolsa de R$ 600 por mês.

Podem apresentar propostas de projetos de iniciação à docência instituições federais e estaduais de ensino superior, além de institutos federais de educação, ciência e tecnologia com cursos de licenciatura que apresentem avaliação satisfatória no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Os estabelecimentos devem ter firmado convênio ou acordo de cooperação com as redes de educação básica pública dos municípios e dos estados, prevendo a participação dos bolsistas do Pibid em atividades nas escolas públicas.